教師骨干體系平臺


教師是立教之本、興教之基、強教之源,發展教育須優先發展教師。黨中央、國務院歷來高度重視教育,把加強教師隊伍建設擺在教育發展的重要位置,持續加大教師隊伍建設力度。2010年7月國務院頒布實施的《國家中長期教育改革和發展規劃綱要(2010—2020年)》,把加強教師隊伍建設作為教育事業發展最重要的基礎性工作,提出“建設高素質專業化教師隊伍”任務和要求。2012年9月,國務院召開新中國成立以來第一次全國教師工作會議,印發了《關于加強教師隊伍建設的意見》,明確了教師隊伍建設的指導思想、總體目標、重點任務和政策措施,回應了人民群眾和廣大教師的關切,為加強教師隊伍建設指明了方向。

據此,陜西省2013年召開了全省教師工作大會,就加強師德建設、教師骨干體系建設等出臺了若干重要文件,其中之一就是下發《陜西省教育廳 陜西省人力資源和社會保障廳關于加強中小學教師隊伍骨干體系建設的意見》(陜教師〔2013〕28號),啟動實施骨干帶動戰略,到2020年,初步構建起涵蓋省、市、縣三級,包括教學名師、學科帶頭人、教學能手三類骨干在內的分級分類骨干教師體系,初步形成遴選與培養、管理與使用一體化的骨干教師管理體制和運行機制,造就一支能夠在推動基礎教育改革發展、全面提升基礎教育質量中發揮帶頭作用的骨干教師隊伍,進而帶動全省基礎教育師資隊伍整體素質的提高。截至2015年底,經過多年努力,我省已累計評選教學能手3745名,學科帶頭人及培養對象455名、教學名師工作室主持人97名,省級骨干梯隊規模初具。各地、各校骨干教師梯隊也基本建立,全省累計三級三類骨干教師3萬余名。

為進一步加強三級三類骨干教師的管理與使用,進一步加大示范帶動和輻射引領作用,擬建立“陜西省中小學骨干教師專業發展網絡平臺”,展示骨干體系建設成果,形成三級骨干聯動機制,發揮示范引領作用,帶動全省基礎教育教師隊伍整體素質提升。

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